Новости

15.11.2018 Полиция глазами детей

Полиция- система государственных служб и учреждений, занимающихся борьбой с преступностью и правонарушениями, охраной порядка, а также личной безопасностью граждан. В полиции служат полицейские. Многим детям, а в частности дошколятам, нравится профессия полицейского.  На вопрос: «Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?» особенно мальчики отвечают: «Полицейским!». Воспитанники средней группы №7 корпус 1 вместе с педагогом Шуртанкиной С.А. отправились к СОШ № 6, чтобы участвовать в акции «Полиция и дети». Дети уточнили, что полицейские носят особую форму, что стражи порядка всегда приходят на выручку стоит набрать номер  02. 

Также в ДОУ  была организована выставка рисунков «Полиция глазами детей».  Посмотрев на детские работы, можно сделать вывод, что дошколята уважают людей в форме и они осознают, что полиция стоит на страже порядка. 

15.11.2018 Курочка-Ряба

«Недаром дети любят сказку

Ведь сказка тем и хороша,

Что в ней счастливую развязку

Уже предчувствует душа…»

В жизни ребенка с самого его рождения присутствует сказка со своими добрыми героями. Сказка близка и понятна детям. Дети верят в чудеса, и в то, что где-то на земле есть необыкновенная страна, в которой птицы и звери могут говорить друг с другом и жить в дружбе, где добро побеждает зло. Эта волшебная страна существует и называется она-Театр! Театр - благодатная почва для творчества. Занятия театральной деятельностью помогают развить интересы и способности детей, способствовать общему развитию, проявлению любознательности.

Воспитанники средней группы № 7 корпус 1 тоже любят сказки, им нравится перевоплощаться в героев произведений. И в рамках муниципального проекта  «Театр глазами детей» ребята показали сказку «Курочка-Ряба» детишкам младшей группы.

15.11.2018 Магнитный конструктор.

     Детская фантазия безгранична, а развитие интеллекта напрямую связано с разнообразием впечатлений и возможностями реализации своих идей. Полностью раскрыть творческий потенциал позволяет магнитный конструктор с шариками и палочками – универсальная развивающая игрушка, подходящая как мальчикам, так и девочкам. С помощью магнитных палочек и шариков можно создавать разные геометрические фигуры. Занятия с таким конструктором развивают мелкую моторику, во время игры тренируется ловкость пальцев, улучшается координация движений, формируют творческий подход ребёнка к конструированию моделей, что способствует развитию объемного мышления, визуального воображения и логики. Развивается усидчивость и последовательность действий.

15.11.2018 Путешествие в Геометрический город.

    На открытом индивидуальном занятии воспитанник подготовительной к школе группы «Лукоморье» отправился вместе с учителем-дефектологом Андреевой О.А. в путешествие, где выполнял задания сказочного героя. Он узнавал на ощупь плоские геометрические фигуры и объемные геометрические тела, познакомился с новым геометрическим телом - параллелепипедом, выкладывал куб и параллелепипед из объемных магнитных палочек на тифлоприборе «Графика».

    Прибор «Графика» состоит из пластин (полей построения), магнитных элементов (фигур), магнитных полос и металлических скобок. Все содержимое прибора находится в ячейках пластмассового футляра.

   Пособие способствует развитию зрительных функций и может быть использовано для выполнения заданий по ориентировке, обучению грамоте, формированию не стереоскопических способов изображения пространства, человека и его эмоций, математических представлений.

15.11.2018 «Растём здоровыми, растём умными».

В рамках месячника «Здоровья» в МБДОУ «Детский сад № 6» г.Чебоксары корпус № 2 прошел спортивный праздник «Растём здоровыми, растём умными». В музыкальном зале собрались смелые и выносливые, ловкие и быстрые, а главное - дружные  ребята старших и подготовительных групп.

Ребята ознакомились с правилами соревнований, провели веселую зарядку и приступили к соревнованиям. Дети соревновались в конкурсах «Завяжи бантик», «Передай мячи», «Дружная пара»,  «Собери солнышко», «Заключительная».

И конечно же победила дружба. Заряженные бодростью, хорошим настроением воспитанники вернулись в группы.

 

13.11.2018 Экскурсия на голубятню.

     Дети старшей группы «Звездочка» МБДОУ «Детский сад № 6» г.Чебоксары корпус № 2 в рамках проекта: «По родному краю с рюкзаком шагаю» посетили ближайшую голубятню. Воспитатель  Шкридова Г.В. рассказала детям о голубятне, где разводят голубей. Человека, который заботится о голубях, называют «голубевод». Голуби с давних времен были помощниками человеку, разносили почту. На протяжении многих лет голубей можно было встретить на выступлениях цирка, на торжественных мероприятиях (свадьбах). А Рома рассказал, что главный враг голубей – ястреб. Ребята вспонили, что птицы бывают зимующие и перелетные, рассказали о том, как тяжело им приходится в холодное время года. Костя отметил, что за домашними птицами ухаживает человек. Детям очень  понравилось наблюдать за голубями. Решили сделать кормушки для птиц, чтобы им было легче перезимовать в городе.

 

 

12.11.2018 Посадка комнатных растений

    Сегодня  дети  группы «Лукоморье» вместе с воспитателем  Афошиной В.А.  приступили к длительному  эксперименту, посадке листьев фиалок.
    Комнатные цветы-это всегда радость и хорошее настроение.  Чтобы получить такую радость необходимо правильно ухаживать  за ними и не только ухаживать,  но и  правильно посадить черенок.
   Дети ознакомились новым способом размножения Узумбарской фиалки, методом черенкования  с   помощью препарата  Корневин.  Они были удивлены,  что с помощью органического препарата можно стимулировать рост корней у растений. Многие захотели таким же способом размножить свои комнатные цветы. 
    Во время занятия дети внимательно слушали и поэтапно выполняли посадку листьев фиалки, активно отвечали на вопросы, делились своим опытом  и теперь с интересом ожидают появления новых ростков фиалок.
 
 
 

07.11.2018 Любимый город.

     Формирование гражданско-патриотического отношения к своей стране, своей Родине  у детей будет не полно, если  дошкольники не    будут владеть знаниями о своем городе, своей Республике.  Именно, начиная с малого: любви к своим корням,  традициям, праздникам   у детей зарождается интерес к изучению  своего края. Так в подготовительной к школе группе "Гномик"  корпуса № 2  прошла увлекательная беседа на тему: "Любимый город". Ребята поделились своими презентациями,  творческими стенгазетами на данную тему,  в процессе чего,  закрепили памятные места города, яркие достопримечательности и великих людей Чувашии.

06.11.2018 Посещение "Рощи Гузовского"

В один из воскресных дней дети и родители совместно с воспитателем средней группы   № 7 (корпус 1) Шуртанкиной С. А. в рамках проекта «По родному краю с рюкзаком шагаю» отправились на экскурсию в рощу имени Б.И. Гузовского. Воспитанники рассмотрели памятник –обелиск великого ученого-лесовода, узнали о значительном вкладе Гузовского в приумножение и сохранение дубрав Чувашского края. Дошколята полюбовались на красивый наряд дубов, кленов, берез, покормили птичек и белочек, вместе с родителями поиграли в игры: «С какого дерева листок?», «1, 2, 3- к названному дереву беги!», «Чудесный мешочек», «Листопад».

 

 

06.11.2018 Ниткопись

Современная школа предъявляет большие требования к детям, поступающим в первый класс. К сожалению, уровень их подготовленности не всегда соответствует этим требованиям. На I этапе обучения дети чаще всего испытывают затруднения с письмом: быстро устает рука, теряется рабочая строка, не получается правильное написание букв; нередко встречается так называемое «зеркальное письмо»; ребенок не различает понятия «вправо», «влево», «лист», «страница», «строка»; не укладывается в общий темп работы. Эти затруднения обусловлены слабостью мелкой моторики пальцев руки.

Любой дошкольник умеет пользоваться компьютером, телефоном, но не каждый сможет выложить узор из мозаики, застегнуть пуговицы, завязать шнурки. В результате то, что облегчает жизнь и экономит время, лишает ребёнка возможности больше работать руками. Поэтому необходимо использовать дополнительные упражнения для развития мелкой моторики.

 В подготовительной к школе группе №8 воспитатель Кудряшова Н.В.для развития у детей внимания, глазомера, аккуратности, фантазии, образного мышления, сосредоточенности, мелкой моторики пальцев рук использует  ниткопись. Идея родилась недавно, но очень помогает в работе. Дети кладут на лист бархатной бумаги тонкую ворсистую нить, слегка прижимая её пальчиками по всей длине. Методом ниткописи дети с большим удовольствием   выкладывают контуры изображений разнообразных предметов, геометрических фигур, и т.д.

В процессе работы у ребенка укрепляется мелкая мускулатура пальцев руки, совершенствуются зрительно-двигательная координация и ориентировка в микропространстве, развиваются произвольное внимание, зрительная память, аналитическое восприятие, речь. Развитие всех этих процессов очень важно для будущих первоклассников.

Страницы